让更多孩子传承好中华优秀传统文化

  阿克苏市第九小学的足球场上,体育老师吕泽武正在训练足球社团的孩子们练习头顶球。本报记者
李笑萌摄/光明图片

13岁的娜依拉·艾山江是新疆乌鲁木齐市沙依巴克区46中学的初一学生,从小就喜欢唱歌、跳舞。一天,她从电视里看到了相声、快板和京剧,立刻喜欢上了。娜依拉·艾山江正式拜新疆“相声巴扎”莫兴伟为师,成为一位相声学员。仅学了一个月的相声,她就跟着莫兴伟登台演出了。

9月27日上午,在北京召开的全国民族团结进步表彰大会上,来自新疆阿克苏地区乌什县前进镇国家通用语言小学校长库尔班·尼亚孜代表获奖人员发言。他讲得最多的,是怎么让更多的孩子传承好中华优秀传统文化,从文化上认同的事。

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娜依拉·艾山江不但学习了相声,随后她还学习了快板、山东快书。2017年9月,她又拜新疆京剧团国家一级演员陈瑛为师,踏上了京剧的求学之路。4个多月后,她就站在舞台上像模像样地演唱京剧选段,并走上了2018年乌鲁木齐市电视台春晚的录制现场。

说起自己强调文化认同的事,库尔班·尼亚孜笑着说:“这几年来,我一直在讲文化认同的事。去年以来,我在多地开展调研时,很多学生家长都向我表达了同样的愿望——增加乡村学校高水平国家通用语言文字老师数量。这让我非常高兴。这表明,教育的重要性已经得到家长的认可,他们从内心认同中华优秀传统文化,迫切想要提升孩子们的国家通用语言文字水平。”

  9月21日上午,天山以南,新疆维吾尔自治区阿克苏市第九小学。

唱京剧,写书法,学剪纸,练古筝……当中华优秀传统文化走进新疆的校园,这里的青少年不仅得到了丰厚的艺术滋养,更让中华传统文化展示出厚重的魅力。

今年新学期开学第一天,在前进镇国家通用语言小学里,600人同时表演的陕北大秧歌,拉开了新学期的序幕。暑假里,库尔班·尼亚孜请来专业的舞蹈老师,教孩子们扭秧歌、舞龙、赶毛驴、跳陕北大秧歌。不知从何时起,这堂特殊的“开学第一课”已经成为该校的一项办学特色。

  从每一次的“晨诵、午读、暮写”到每个主题社团的开设,都是孩子们了解中华文化的切入点。校园里,悬挂在走廊的京剧脸谱、展板上的经典故事随处可见。每一面墙、每一幅画、每一个台阶,都是文化的启发。

阿克苏市第一小学的社团多红火

六年级的努尔夏提·阿里木站在第一排,手持红色的油纸伞,随着音乐声伸展四肢,卖力地跳着。偶尔,所有的孩子们跟着歌曲里的节奏齐声吆喝。600双脚踏在地上,扬起的尘土仿佛让人看到黄土高原上头戴白羊肚巾,扭着大秧歌的陕北汉子。

  校长郭新明说:“无论是校园文化环境还是平时的教学,我们都从激发孩子们的兴趣出发,为孩子们了解中华传统文化、学好国家通用语言文字做好铺垫。”近5年来,阿克苏地区全区投入教育经费291.9亿元,其中,国家通用语言文字教育被放在了十分重要的位置,中小学少数民族学生国家通用语言文字教育普及率达88%。

10岁的阿伊祖娜·阿不都瓦依提是阿克苏市第一小学四年级学生,今年寒假期间,她为家人们打快板、舞扇子、唱京剧,引来大家的喝彩与叫好。新学期学校还开办象棋、魔方等社团。阿伊祖娜·阿不都瓦依提希望自己的技艺再多一些,更多地提升自己的艺术素养。

“我家在前进镇,从学前班开始在这里上学,明年就要毕业了。我想考内初班、内高班,像穆萨·图尔贡哥哥一样上清华大学。”努尔夏提·阿里木说。

  足球场上,六年级的26个小球员正在当天的兴趣课上接受训练。体育老师吕泽武说:“维吾尔族娃娃们足球踢得很棒,参加足球社团的热情特别高。”

2017年3月,阿克苏市第一小学决定将高亢激昂、奔放豪迈的安塞腰鼓引入校园。得知阿克苏市文化馆有一支安塞腰鼓队,老师古力米热·热合曼便去学习,学会后再教给其他老师和同学们。这期间,学校也经常邀请安塞腰鼓队到学校进行现场指导教学。

“今后,国家通用语言小学常设班级将不再有学前班,因为现在乌什县,阿克苏地区乃至整个南疆,从幼儿园开始普及的国家通用语言教育已经取得了明显的成效,很多一年级新生用国家通用语言交流完全没有问题。我们要在教学质量上有所突破,在教学模式上有所创新,在中华优秀传统文化的传承方面,让更多的孩子和家长入脑入心、入骨入血。”库尔班·尼亚孜说。